Després d’acabar de tractar la
Revolució Russa, vam treballar el crac del 29. L’activitat va consistir en una
sèrie de preguntes. Primer ens vam formular aquesta pregunta: - Per què es va
originar el crac del 29 i la crisi actual? Nosaltres podíem consultar a
internet informació per poder respondre bé les preguntes i informar-nos bé
sobre aquest tema. Després d’haver-la contestat i comentat a classe, ens vam
formular una altra pregunta: - Quins aspectes tenien en comú i quins els
diferenciava les dues crisis? Amb tota la informació que havíem trobat ja
podíem contestar bé aquesta pregunta. Al principi jo pensava que hi havia més
coses en comú que no pas diferents, però analitzant-ho bé vaig trobar que només
tenien en comú les principals característiques però a fons eren força
diferents. Ja per finalitzar l’activitat, vam formular l’última pregunta, que
era una opinió personal que podia estar acceptada tota resposta raonada, i era:
- Per la teva opinió, quina crisi ha sigut pitjor? Jo personalment vaig tenir la
resposta ben clara, i vaig pensar que la pitjor va ser la de 1929. Em va
semblar que amb la deficiència de recursos que tenien, amb la poca experiència
i amb la por que es vivia en aquell moment, entre altres coses, va ser pitjor
que la crisi actual.
A mi personalment va ser una
activitat que em va agradar força, i potser de les millors que hem fet durant
el curs. Una de les qüestions és perquè tinc bastant interès per aquest tema
relacionat amb l’economia i quan tocava buscar informació em va agradar, ja que
vaig aprendre alguns factors que no creia que es produïssin quan hi havia una
crisi. També em va agradar, ja que és un tema actual i crec que s’hauria de
treballar més temes d’aquesta mena, ja que nosaltres tenim de començar a
entendre tot el que passa al món des de temes de política fins a temes
d’economia. En definitiva, que ha sigut una activitat que m’ha motivat a
aprendre més coses sobre el tema que em vull dedicar.
Comparació entre la crisi de 1929 i la de 2008. |
GVG